廣東省人力資源和社會保障廳文件
粵人社函〔2017〕141號
廣東省人力資源和社會保障廳關(guān)于發(fā)布2017年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目學習指南的通知
各地級以上市人力資源和社會保障（人力資源）局，順德區(qū)民政和人力資源社會保障局，省直有關(guān)單位：
為深入實施專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程，提升專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和綜合素質(zhì)，根據(jù)《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》，現(xiàn)發(fā)布2017年廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目學習指南。
一、學習內(nèi)容
按照圍繞中心、服務(wù)大局、學以致用的原則，2017年廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目學習內(nèi)容確定為“大數(shù)據(jù)前沿技術(shù)及應(yīng)用”、“以供給側(cè)改革推進跨區(qū)域產(chǎn)業(yè)共建”、“工匠精神與廣東制造”3個專題。
二、學習任務(wù)和形式
2017年廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目學習任務(wù)按照3天或18學時計算。專業(yè)技術(shù)人員從確定的學習內(nèi)容中任意選擇1～3個專題學滿3天或修完18學時，均可認定為完成公需科目學習任務(wù)。專業(yè)技術(shù)人員可通過參加人力資源社會保障部門或經(jīng)其備案的施教機構(gòu)所舉辦的面授或遠程教育培訓完成學習。
三、有關(guān)要求
（一）確保公需科目教學質(zhì)量。各級人力資源社會保障部門要監(jiān)督施教機構(gòu)健全教學組織管理制度、學員考核管理制度和培訓效果評估制度并在日常管理中落實到位；指導施教機構(gòu)加強繼續(xù)教育師資隊伍建設(shè)，健全公需科目課程和教材體系，嚴把公需科目遠程課件質(zhì)量關(guān)，公需科目遠程課件須經(jīng)省人力資源和社會保障廳備案方可上線，努力培育優(yōu)質(zhì)培訓項目。
（二）推動公需科目繼續(xù)教育方式方法創(chuàng)新。公需科目繼續(xù)教育可采用面授、遠程教育等多種形式開展，重在學以致用，取得實效。鼓勵有條件的地區(qū)、部門和行業(yè)探索引入現(xiàn)代教育理念建設(shè)公科目教育體系，滿足專業(yè)技術(shù)人員多樣化學習需求。
（三）提升繼續(xù)教育公共服務(wù)水平。各級人力資源社會保障部門要依托“廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理系統(tǒng)”，及時、嚴格認定公需科目學時；要督促用人單位為專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育提供必要的經(jīng)費和時間保障，及時審核學時；要引導專業(yè)技術(shù)人員及時進行網(wǎng)上注冊登記，規(guī)范上傳學習記錄和申報學時；要指導施教機構(gòu)嚴格執(zhí)行相關(guān)培訓經(jīng)費管理規(guī)定，鼓勵各地、各行業(yè)和用人單位舉辦公益性繼續(xù)教育活動。
廣東省人力資源和社會保障廳
2017 年 1 月 12 日
公開方式：主動公開
